Szakkönyvtárunk legújabb lapjaiban válogattunk. A Köznevelés , a Tanító és az Élet és tudomány számait lapozgattuk.

A 20. heti lapozó a Köznevelés és az Élet és tudomány mellett a Könyv és nevelés, az Iskolaszolga és a Módszertani közlemények írásaiból válogat.

Az elmúlt heti pedagógiai lapok számos közös vonást mutatnak. Fő témáik között ott találjuk az OKM honlapjára fölkerült elemzés kapcsán a 2008. évi  kompetenciamérést. Több foglalkozik a szakképzés, a szakiskolák problematikájával. A hosszabb tanulmányok - többek között - a módszertani újdonságok, az agressziókezelés, a mentorálás, az erdei iskola témaköréhez kötődnek. 
Ajánlásunkban igyekszünk a nem pedagógiai lapok módszertani jelentőségére is felhívni a figyelmet.
A Pedagógiai Könyvtár szívesen készít reprográfiai másolatot egy-egy érdekes írásból.

A 22. heti lapozó főként pedagógiai folyóiratok legfrissebb számait veszi sorra, ajánlva belőlük egy-egy írást bővebb megismerésre. A lapok zöme elérhető interneten is.

Ezen a héten két lapból készült ajánlás. 
A Köznevelés érdekes írásai - az oktatáspolitikai kérdéseken túl - újabb jelentős eredményeket magáénak tudható, a jó gyakorlat jegyében bemutatásra érdemes iskolát ismertetnek.
A könyvtárosok havilapja, a 3K oldalain több, nem csak könyvtárosoknak érdekes írást találtunk.

A héten a pedagógiai lapok közül a Köznevelés, az Új Katedra sok esetben hasonló témát fölvető írásai mellett egy fiatal, mindössze hároméves múltra visszatekintő periodika gazdag tartalmát ajánljuk nemcsak óvodapedagógusoknak, de szülőknek is.
A Természet világa írásai pedig főként a matematika, csillagászat iránt érdeklődőknek tartalmaz újdonságokat.

A 28. héten a módszertani folyóiratok legújabb számait és az Új Pedagógiai Szemle cikkeit ajánljuk.

Ezen a héten a Könyvtári Levelező/Lap és az Új Pedagógiai Szemle cikkeiből válogatunk. Az Új Pedagógiai Szemle legújabb duplaszáma vizuális kultúra különszámként jelent meg. A lapszámot nemcsak szaktanároknak, de bármely pedagógusnak és a szülőknek is ajánljuk.